Depuis deux ans, les décisions ministérielles s’accumulent au détriment de la Technologie au collège. Et comme pour les groupes de niveau – dont le SNES-FSU n’a cessé de rappeler qu’ils fragilisaient le service public d’éducation sans jamais améliorer les apprentissages – la politique menée à l’égard de la Technologie suit la même logique : désorganisation, absence de vision pédagogique, coupes budgétaires et mépris des personnels.