Le mode de management actuel vise à imposer les réformes, multiplie les prescriptions, provoquant un désordre dans le travail qui participe largement du « malaise enseignant » auquel font écho bien des enquêtes et travaux de chercheurs.

Les injonctions se traduisent en ordres démultipliés, auxquels s’ajoute la prescription paradoxale du « débrouillez vous » sous couvert d’autonomie et de liberté pédagogique. Tout cela entraîne une perte de sens qui pèse de plus en plus lourd sur nos métiers.

Parallèlement, bien décidé à mener une transformation aussi rapide que radicale du système éducatif, le gouvernement compte réformer le mode d’évaluation des personnels, les dessaisissant encore un peu plus de leur expertise.

Or, nos métiers évoluent, parce que les publics scolaires ont changé, que les professionnels ne cessent de s’adapter pour pouvoir faire leur travail. Encore faut-il pouvoir en débattre sereinement, sans crainte de jugement ou d’évaluation selon des indicateurs inadaptés.
 

Travailler plus longtemps … pour exercer un métier de plus en plus difficile ?

 

 

 

 

 

Si vous vous posez ces questions et bien d’autres encore, inscrivez-vous au stage organisé par la section académique du SNES-FSU le 8 mars 2012 de 9 h 30 à 17 h. Ce stage sera animé par Alice Cardoso, responsable nationale du groupe métier du SNES-FSU.

 

Le lieu sera précisé ultérieurement.

 

Voir modalités en pièce jointe.