Chères et chers collègues,

L’année scolaire vient de commencer et nous n’avons toujours pas de ministre à l’heure ou ces lignes sont écrites. La priorité donnée à l’Education Nationale et la « revalorisation historique » promise ont fait long feu.

Dans ce contexte où planent de fortes incertitudes les CPE sont encore une fois confrontés à des problèmes récurrents d’ordre salarial ou professionnel.

Notre pouvoir d’achat, fortement impacté par l’inflation et un point d’indice qui n’est toujours pas revalorisé à hauteur de celle-ci fait que de nombreux collègues sont tentés par la signature d’un Pacte pour maintenir leurs revenus, sans être dupes du danger que cela représente. Ce Pacte nous enferme dans des lettres de mission et nous éloigne donc de notre circulaire de mission. Le CPE est concepteur de son activité et ne doit donc pas devenir un simple exécutant. Les pactes en mettant les collègues en concurrence cassent les collectifs de travail indispensables au suivi des élèves. Il faut donc obtenir une revalorisation significative de la valeur du point d’indice pour toutes et tous.

Nous rappelons que le cadre légal du temps de travail est de 35h hebdomadaires toutes tâches comprise, il n’y a pas d’annualisation possible, le temps de pause ne peut être décompté si le CPE reste disponible sur l’établissement.

Il est également nécessaire de rappeler que les CPE organisent le fonctionnement de la vie scolaire mais ne sont en aucun cas les employeurs des AED. L’Institution continue de promouvoir une vision du CPE manager et « chef de service » au mépris des textes réglementaires qui régissent notre activité. Cette vision réductrice induit beaucoup de souffrance chez de très nombreuses et nombreux collègues soumis.es à des injonctions contradictoires. Les CPE ne sont ni gestionnaires, ni responsables RH, ni coachs, ni gourous ni happiness manager…mais des éducateurs et des éducatrices ayant un objectif émancipateur pour les élèves.

Dans un contexte de tensions et d’un plan vigipirate toujours activé, il semble important de rappeler que les AED et les CPE ne sont pas les « vigiles » des établissements scolaires. Accueillir et contrôler les entrées dans les établissements, oui, contrôler et fouiller les sacs, non ! Nos missions sont déjà suffisantes et les postes trop peu nombreux.

Etre syndiqué.e au SNES-FSU c’est :

– défendre une vision exigeante du métier

– ne pas rester isolé.es

– pouvoir compter sur du soutien et des informations fiables

– se former et rencontrer des collègues.

Nous organisons un stage sur le thème de la santé mentale des élèves et des personnels le mardi 19 novembre, il sera animé par deux intervenantes, professionnelles de ces questions, une neuro-psychiatre pour les élèves et une psychologue du travail pour les personnels.

Nous donnerons les détails et le contenu de cette journée prochainement afin que les collègues intéressé.es puissent s’inscrire, cette problématique intéressant de nombreux.ses collègues ce stage sera ouvert dans un premier temps aux syndiqué.es et aux non syndiqué.es dans un second temps et dans la limite des places disponibles.

Bien cordialement,

Philippe Leyrat, secrétaire académique adjoint, responsable académique CPE