Plusieurs modalités d’action sont possibles, à discuter avec les collègues de votre établissement, en choisissant celle qui permettra l’implication d’un maximum de collègues :
Proposition 1 : ne pas se rendre à la « formation ». Informer les collègues que ce refus peut les exposer au retrait d’un trentième de salaire, comme lors d’une journée de grève, vu que chacun aura reçu un « ordre de mission ». Le SNES-FSU a déposé un préavis de grève pour couvrir les collègues qui choisiraient collectivement cette modalité d’action.
Proposition 2 : se rendre à la « formation » et si le rapport de force le permet, poser un maximum de questions précises et embarrassantes pour, notamment, montrer à tous les collègues que les EPI et l’AP seront pris sur les horaires disciplinaires, que le contenu des EPI ne peut pas s’anticiper avant d’avoir pris connaissance des programmes qui ne sont pas encore sortis au BO , que les horaires des élèves peuvent être adaptés localement, que les programmes s’appliqueront simultanément les quatre années du collège à la rentrée 2016 et informer des conséquences en terme de compléments de service voire de suppression de postes qu’engendrerait la mise en place de la réforme, en particulier en langues vivantes et en langues anciennes dans chaque établissement. Poser toutes les questions qui permettent d’éclairer les collègues qui n’auraient pas encore compris les implications de la réforme.
Proposition 3 : se rendre à la formation, être passifs, ne pas s’engager dans une réflexion sur les EPI, les emplois du temps, l’AP etc…, écouter ce que dit l’administration et ce que disent les collègues.
Si vous vous rendez à la « formation », le SNES-FSU vous propose :
- de porter des badges ou autocollants rappelant le refus de cette réforme (nous vous les ferons parvenir dès qu’ils seront disponibles)
- de remettre un tract aux collègues en début de journée de formation (recto, verso)
- de rédiger un compte-rendu rapide et de l’envoyer au SNES Clermont. Nous ferons une synthèse anonyme des compte-rendus sur notre site.
En tout état de cause, il est important de s’inscrire dans un cadre collectif d’actions indispensable pour obtenir le retrait de cette réforme.