Rentrée difficile pour les AESH : emplois du temps absents, pressions, retards administratifs… Le développement des PAS aggrave la situation. Le SNES-FSU poursuit la mobilisation avec et pour les AESH.
La liste des situations dégradées s’allonge :
– Accompagnement d’élèves non notifiées MDPH
– Pas d’emploi du temps
– Incessants changements d’élèves
– Pression pour signer des avenants à l’arrivée des Pôles d’appui à la scolarité (PAS), ou pour aller travailler sans signature de contrat
– Signature d’un avenant à 34 heures, suivi le lendemain d’une baisse imposée de la quotité horaire pour confier l’accompagnement sur le temps méridien à un éducateur spécialisé.
– Refus des ruptures conventionnelles.
– Retard récurrent de la délivrance de l’attestation de travail. Difficulté à obtenir la prime de précarité en fin de contrat…
La casse continue ! La généralisation du PAS sans bilan ni concertation est en grande partie responsable de ce triste bilan de rentrée.
Une petite victoire : prime REP/REP+ des AESH
Le ministère de l’Éducation nationale (EN) a longtemps refusé le versement de la prime REP/REP+ aux AESH. Pour conforter ce refus, il a présenté deux pourvois au Conseil d’État, tous deux refusés. Par cette décision du 16 juillet 2025, le
Conseil d’État réaffirme le principe d’égalité de traitement dû à l’ensemble des agentes de l’EN : tous les personnels exerçant dans les réseaux d’éducation prioritaire doivent bénéficier d’une prime depuis le décret du 28 août 2015. Cependant, le Conseil d’État valide le principe de la prime au montant différencié selon les personnels.
Les accompagnantes ayant exercé ou exerçant en REP/REP+ peuvent réclamer le versement rétroactif de cette prime à taux plein pour la période de 2015 à 2022, seulement à taux réduit au-delà. Le SNES-FSU revendique la même prime pour toutes et tous, ainsi que l’automaticité du versement de cette prime : il a d’ores et déjà écrit une lettre dans ce sens à la ministre.
Le SNES-FSU se bat pour améliorer les conditions de travail et de rémunération des personnels, et les conditions de scolarisation des élèves. Il réclame l’élargissement de la grille indiciaire des accompagnantes, la création d’un corps de catégorie B et la titularisation des personnels déjà en poste.
Le SNES-FSU est aux côtés des accompagnant.es d’élèves en situation de handicap dans la défense de leurs droits. Il les soutient dans leurs revendications d’amélioration de leurs conditions de travail et de revalorisation salariale. Rejoignez-nous, syndiquez-vous (cotisation de 25 euros pour une année scolaire)
