Alors que le point d’indice est gelé pour la troisième année consécutive, confronté.es au déclassement salarial de ces dernières décennies, les personnels d’enseignement, d’éducation et Psy-EN qui stagnent de longues années en fin de hors-classe n’ont que la classe exceptionnelle comme perspective pour améliorer leur rémunération dans leur corps.

Depuis la campagne 2024, et à rebours des engagements pris au printemps 2023, le ministère, contre l’avis unanime des représentants des personnels, a supprimé le barème au profit d’un choix discrétionnaire par les hiérarchies locales.

Défendons la classe exceptionnelle pour toutes et tous, sur des bases légitimes et transparentes, face à un ministère qui considère la classe exceptionnelle comme une récompense. La circulaire académique ainsi que les Lignes de Directrices de Gestion dans lesquelles elle s’inscrit sont parues.

Sont promouvables les professeur.es agrégé.es ou certifié.es, les CPE et les Psy-ÉN étant parvenu.es au 5° échelon (4° pour les professeur.es agrégé.es) de la hors-classe de leur corps respectif au 31 août de l’année d’établissement du tableau d’avancement, en position d’activité ou de détachement ou de mise à disposition. Les collègues en congé parental ou disponibilité pour élever un enfant le sont également. Le SNES-FSU et les syndicats de la FSU demandent l’élaboration d’un barème. Ils demandent en outre que le barème contienne des dispositions transitoires permettant de prendre en compte la situation des collègues qui bénéficiaient jusque là d’une promouvabilité anticipée du fait du vivier 1.

Depuis la campagne 2024, de nouvelles modalités d’élaboration du tableau de promotion à la classe exceptionnelle, modalités qui ont été unanimement rejetées par les organisations syndicales, sont mises en place. Le barème est supprimé au profit d’un choix discrétionnaire par la hiérarchie : le chef d’établissement et l’IPR auraient toute latitude pour formuler un avis "Très favorable", "Favorable" ou "Défavorable" au vu des dossiers des collègues promouvables. Sur la base du croisement de ces avis, et sans même formuler lui-même un avis sur la valeur professionnelle des agent.es, le recteur sélectionne les dossiers qu’il retient pour établir le tableau de promotion. Le cas échéant, il peut avoir recours à des critères de départage sur la base de l’ancienneté en cas de concurrence sur les dernières possibilités de promotion. Les avis « Très favorable » ou « Défavorable » formulés par le chef d’établissement ou l’IPR sont étayés par une appréciation. Les lignes directrice de gestion ne précisent pas sur quels critères se basent ces évaluations et cette sélection, pour lesquelles aucune contestation n’est prévue. L’avis peut être conservé tant que la promotion n’est pas effective, mais il peut aussi évoluer à la hausse, mais aussi à la baisse des cas exceptionnels, tels qu’une sanction disciplinaire. Le SNES-FSU invite les personnels promouvables, en particulier celles et ceux les plus proches du départ en retraite, à prendre l’attache de leurs évaluateurs pour leur rappeler la forte incidence des avis posés sur leurs carrières et leurs pensions.

Les analyses des promotions 2025 du SNES-FSU montrent le nombre très insuffisant de promotions, le manque de reconnaissance professionnel et l’inégalité entre les corps.

Ne nous laissons pas priver de la classe exceptionnelle pour toutes et tous !

Le SNES-FSU appelle à se mobiliser pour que la profession ne se laisse pas priver de la perspective d’une classe exceptionnelle pour toutes et tous. Nous sommes déterminer à mettre en échec cette offensive qui cherche à imposer le pouvoir discrétionnaire des hiérarchies locales.

Qui est promouvable ?
Le système des avis : un choix discrétionnaire
Le calendrier de publication des résultats par l’administration
Combien de promotions possibles ? Les ratios de promotion
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Le calendrier de publication des résultats par l’administration
Après la promotion : le reclassement

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