Après la publication des premiers résultats de son enquête en début de semaine, le SNES-FSU publie aujourd’hui des résultats plus détaillés. Groupes de niveau, tri des élèves, absence de moyens, conditions de travail dégradées : il est temps d’en finir avec le « choc des savoirs » !
Pour la 2e année consécutive, le SNES-FSU a organisé une grande enquête pour dresser un état des lieux de la mise en oeuvre de la réforme du « choc des savoirs ». Afin de pouvoir établir des comparaisons, le questionnaire est sensiblement le même que l’an dernier hormis quelques précisions apportées. Des questions ont été ajoutées sur la nouveauté de la réforme : le « renforcement en Quatrième et Troisième ».
Avec plus de 1 400 réponses, les résultats obtenus témoignent d’une volonté de la profession de s’exprimer sur le « choc des savoirs » et permettent de dresser un état des lieux représentatif de la mise en oeuvre de l’an II du « choc des savoirs ».